摘要

就理工科学生漠视大学物理实验课的原因,作了一些分析,提出了一些应对办法,以利于提高大学物理实验课的教学质量和增加学生学习的兴趣,为培养新世纪创新人才打下坚实的基础。

  • 出版日期2005
  • 单位四川轻化工大学