摘要

<正>吴江区特殊教育本着“尊重生命、满足需要、实现共享”的教育理念,进一步完善特需儿童少年的教育康复服务体系,提高特需儿童受教育的水平,切实保障我区适龄特需儿童少年享有平等接受教育的权利。区特教指导中心积极探索区域内适龄特需儿童少年接受教育的模式,以普校融合教育为主体,以特校教育教学为关键,以送教(康)上门为补充,努力提升区域特殊教育品质,积极打造教育名区。一、探索普校融合教育,让特需学生接受适合教育融合教育是有效实施“适合的教育”,

  • 出版日期2022