慕课作为互联网与远程教育相结合而产生的新的教学模式,其高效性、便利性得到了众多教学行业的追捧。特别是对阅读、鉴赏与品评具有个性化特征的中国古代文学教学,慕课模式的教学设计在知识点的选取、课堂教学方式、课后知识巩固、教学效果评价等方面都对传统教学进行了革新和颠覆。
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