浅谈特殊生成因及教育策略

作者：张博

来源：新课程, 2019, (10): 16.

• 特殊生
• 形成原因
• 教育策略

特殊生是当下教育中一个特殊群体,从做学生教育工作者的班主任视角,从特殊生的定义及类型出入手,着重分析探讨特殊生的形成原因及教育策略。

• 出版日期2019