随着教育信息化和现代化教学的推广应用,各院校都加大了对教育技术环境建设的投资,但重"硬件"轻"软件",重"技术"轻"人文",重"开发"轻"使用"的现象比较严重,致使教学效果不很理想。本文论述了教育技术人文环境的内涵及如何构建一个和谐的教育技术人文环境的构想和思路,以期待为我们大家提供一个好的教育技术人文环境,以便我们更好地学习。
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