中国古代文学课程中蕴含着丰富的思政元素，是课程思政建设的重要载体。中国古代文学课程思政建设，可以通过教学目标的制定与课程内容的选定、教学方法的创新、建立多元化的考评机制等几个方面的教学改革来实现，从而达到立德树人的教育目的。
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