在化学教学中培养学生的"问题意识"既能够提高孩子们的学习兴趣,又能够提升课堂效率。本文以中学的化学课程为例,让"问题意识"使用到化学课上,不但能明确新课程目标,也能够激起中学生对学习化学知识的兴趣和化学相关反应的好奇,从而提高化学成绩。
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