批判性思维能力是当今大学生必须具备的基本素养,有助于汲取知识,正确判断和自我调节。而我国的传统英语教学中只注重对大学生语言技能的培养和语言知识的灌输,缺乏对学生批判性思维能力的培养。本文针对这一问题,从其定义及培养意义出发,集中探讨了影响中国学生批判性思维能力的因素,继而介绍了大学英语阅读教学中的培养方法和训练途径。
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