摘要

物流高级管理人才的缺乏已经成为制约我国物流业发展的瓶颈,如何培养能够适应业界要求的国际化实战型物流人才已经成为各方面关注的问题。而物流专业英语教学是实现国际化人才培养的重要手段之一。文章通过对当前本科院校物流专业英语教学情况的分析,创新性的提出了"课程内容国际化 强化口语表达能力 加强应用能力培养"的"三位一体"物流专业英语教学模式。并为这种模式的建立提供了一些参考性建议。