在高中音乐课堂教学中,多元化音乐教学对于音乐学科教学目标实现具有重要意义。本文着眼于高中音乐教学实际情况,结合笔者教学经验,利用文献研究法、调查法,阐述高中音乐多元化教学重要意义,提出几点可以提高高中音乐课堂效率的多元化音乐教学策略,希望可以借此文和业内展开有效交流,以促进高中音乐教学水平得到共同提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
