由“多站式考核”设想五年制医学生临床技能培训体系的构建

作者：李艳杰; 王志荣; 黄一虹; 徐晤; 李洪春; 韩斐斐; 孟冰

来源：卫生职业教育, 2013, (06): 102-103.

• “多站式考核”
• 临床技能培训
• 体系构建

通过对我校五年制医学本科毕业生在"临床多站式考核"中存在的问题进行分析,设想构建以医学生为中心的临床技能培训体系,提高学生综合素质。

• 出版日期2013
• 单位徐州医科大学