21世纪,全球能源危机日益严重,美国、日本和德国等国家都在节能减排的教育方面高度重视,通过各种能源教育的方式以达到化解能源危机的目的。中国作为一个能源消费大国,能源资源短缺日益凸显,节能减排迫在眉睫。高校作为国民教育的重要部分,具有人口数量大,能源消耗多等特点,因而,探索高校节能教育的方式是建设节约型社会的重要途径。本文根据作者在高校节能工作中的经验,结合高校学生自身和高校教育的特点,对校园的节能减排方式进行探讨。
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