<正>信息化教育作为一种新型的现代教育方式,注重培养学生的学习能力及方法,而不再是以基础理论知识为重心。信息化教育基础薄弱,对于信息化教的育理论还需要不断地研究和实践,才能够更好地把握理论核心要点,挖掘对教学有用的资源,以实现教育过程的最优化和教学目标的多元化。随着网络技术和科学技术的不断发展,信息化教育也被提上日程,并且在各类学校迅速普及发展,教育部门越来越关注信息网络技术对现代教育发展所产生的影响。信息化教育方法的提出和应用,得
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