为适应社会经济发展的需要,突出专业特色、改革培养模式已成为全国各工商管理专业深化改革的重点。本文结合地方院校的特点,对工商管理专业培养目标、特色定位、技能定位进行分析研究,为工商管理专业的学生构建了能力素质模型,建立五个维度的人才培养体系和培养框架。
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