随着社会的不断发展,我国对教育中存在的问题也越来越重视,当前教学模式不断涌现,教学方法也在不断完善,尤其是初中数学教育。在进行课堂教学之前,有效的问题导入能够让学生快速进入状态,迅速了解本节课的主要内容,巧妙利用导语对课堂重点内容进行预习,提前进入状态。数学作为一种思维性的学科,在日常教学中注重的是培养学生的数学思维,让初中生能够形成自己的思维逻辑,更好地运用到数学的学习过程中。
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