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物理实验教学中多媒体课件情景创设的注意事项
作者:张鸿军; 曾晓红
来源:
实验室研究与探索
, 2010, (11): 297-299.
情景创设
多媒体课件
建构主义 created situation
multimedia coursewares
constructivism
摘要
运用建构主义学习理论,结合情景教学,提出了在物理情景教学中创设多媒体课件应注意的事项,强调了既要符合学生的认知结构,又要真实、直观,同时还要注重选择性及保持教学的完整性等。
出版日期
2010
单位
南阳师范学院
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