摘要

<正>"班规,我需要吗?"记得初任班主任时,我照本宣科,把校规校纪当成班规。可我发现,尽管我一再强调班规班纪的重要性,可班上"越雷池"的人却越来越多,我只能一次次把惩罚升级,师生关系也越来越紧张,一系列的状况让我焦头烂额。一次,我和学校一位资深班主任沟通,他问我:"你们班有自己的班规吗?"这句话一下子点醒了我。于是我开启了第一次"自己的"班规制订之路。我分三个阶段进行:第一步依葫芦画瓢,在图书馆,杂志上搜寻现成的班规,作为自己起草班规的模板;

  • 出版日期2019