<正>每位教师都希望提升自己的课堂品质,那么什么样的课堂才是高品质的课堂呢?怎样打造高品质的课堂?不同的人不同的学科标准是不一样的。愁眉不展之际,上天喜降甘雨,有幸读了一些关于解读高品质课堂的书籍,细细品读、体味之后,慢慢渗透于课堂实践,久之,对高品质课堂有了一些自己的看法:高品质课堂需要学习主体的积极配合,也需要教师的设计和引领。一、什么样的课堂才是高品质的课堂课堂教学是教师的引导和学生自主
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