对我国2015年25个档案学硕士研究生招生单位和4个博士研究生招生单位进行分类统计,统计内容主要包括地域分布、招生院系、研究方向等,并对这些数据进行了对比分析,在数据统计分析的基础上,探讨了当前我国档案学研究生教育发展的现状,指出了存在的问题,同时提出几点参考建议。
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