摘要

教师在发展学生语言思维的同时,要激发学生的情感空间,通过课堂教学这一有效途径为学生的情感发展创设情境,并鼓励学生说出自己独特的阅读感受,引导学生积极参与到学习活动之中。

  • 出版日期2019