大学生挫折教育方法的创新研究

作者:何超男; 方**
来源:柳州职业技术学院学报, 2017, 17(02): 44-47.
DOI:10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2017.02.010

摘要

针对当代大学生所表现出的精神脆弱、心理失常和行为失范等现象,从挖掘大学生自身抗挫折潜能、完善挫折教育环境、优化家庭挫折教育环境和构建社会挫折教育环境等四个层面出发,探索行之有效的大学生挫折教育方法。

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