安全专业课程横跨工程和管理科学,技术类工科课程行业背景强,结合工程实践的要求高。实物化教学可避免对设备想象差异与过程理解偏差,体验式教学可增强实操能力及安全技术实用感,这对学生巩固专业观念及提高防控工程风险能力有现实意义。发展实物化教学应注重对象选择、缩微设计、视频辅助和展现方式等技术问题。体验式教学重点讨论实习实践方式设计、案例分析引导、视频现场辨识、工程图纸解读等方法。
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