对高校舞蹈教育的思考

作者：李小娜

来源：淮南师范学院学报, 2012, (03): 119-120.

• 高校
• 舞蹈教育
• 欣赏
• 表达
• 创造

思考当前我国高校舞蹈教育存在的问题,针对普及型的高校舞蹈教育,以及专业型的高校舞蹈教育的整体而言,提出了高校舞蹈教育中的三个层次——鉴赏、表达、创造——应该作为高校舞蹈教育的三个培养目标。

• 出版日期2012
• 单位宿州学院