OBE理念下理工院校大学英语课程思政融合教学实践与研究

摘要

<正>OBE理念与《高等学校课程思政建设指导纲要》中提出的课程思政教学指导思想相符合。本研究以OBE理念为基础，设计出“明确成果目标—反向教学设计—混合教学资源—动态考核评价”的创新教学模式，并有机融入课程思政元素。一方面，该模式创造性地将大学英语语言和文化的学习与中国文化元素相结合，让思政教育真正入脑、入心；另一方面，该模式能够提升学生的英语综合运用能力，让学生学有所得、学以致用，帮助学生成为兼具家国情怀和国际视野的复合型人才。

关键词