近些年来,我国民族民间舞蹈教学法的理论研究和课程制定方面的发展都明显落后于其他学科,逐渐降低了它在教学实践过程中的重要性,阻碍了舞蹈教学朝规范、完善化方向的发展。"单元式"民族民间舞蹈教学法从教学模式、教学步骤、教学内容这三大板块入手,得出了具有指导意义的理论;并且将这个理论应用到教学活动的实践中。与此同时还提出了理论与实践教学互相衔接问题的解决办法。
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