在素质教育的大背景下，结合高中英语阅读教学开展美育教育十分有必要。借助美育教育，能有效丰富阅读教学内容、培养学生良好品质，进而提升育人效果。在实践中，教师可从感知美、体验美、鉴赏美、创造美等方面入手，促使美育教育水平得到进一步提升。本文将针对高中英语阅读教学中的美育教育进行分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
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