摘要

数形结合思想可将问题化抽象为具象,化复杂为简单,成为解决高中数学问题的一种重要方法和手段。数形结合思想不仅能够促进学生对数学知识的深入理解和研究,锻炼增强学生的数学思维能力,还可以促进高中数学教学的稳步向前推进。

  • 出版日期2019