全人教育作为一种教育的新思潮,强调学生的全面发展,得到了国内外众多教育学者的认可和支持。全人教育理念在国外的教育中已经逐渐普及,但国内的全人教育研究目前还处于早期开始阶段。文章初步梳理了全人教育的研究成果,简要分析全人教育与英语教学结合的可行性,旨在挖掘全人教育理念对国内大学英语教学的有益启示。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
