摘要

作为受教育者,女大学生发展困境包括专业性别区隔、流失于科学"管道"以及文凭弱势;作为青年女性,女大学生面临的发展困境体现在"干得好不如嫁得好"观念诱导,以及女性"被消费"的不利处境;作为即将步入职业领域的劳动者,女大学生发展困境则为就业难和职场性别歧视。女大学生发展困境的突破,需要女大学生自身、学校、社会尤其是政府均做出积极努力,以形成有实质性作用的合力,促进教育及社会领域的男女平等。