浅议高中语文多文本阅读之必要性

作者：曾发国

来源：散文百家(新语文活页), 2018, (12): 240.

• 多文本阅读
• 阅读量
• 能力
• 阅读兴趣
• 阅读效率

多文本阅读,就是在语文课堂上围绕一个议题或一个题材选择一组相关联的文章,当下语文教学的现状和学生个体以及如今的高考语文考查能力,使高中语文多文本阅读有其研究和实践的必要性和必然性。

• 出版日期2018