文学课程是语言教学中的一个重要组成部分。由于文学作品本身所具有的时代意义及语言价值,通过对其的学习可以帮助学生在提高语言能力的同时加强对对象语言国的认识,从而提升文化修养及学习能力。本文以洛尔迦的戏剧作品《贝尔纳尔达之家》为例,探究在对外西语教学中如何构建成功的、有意义的文学课堂,有助于向广大教育者阐明文学课堂的功能和意义,以及在语言教学中文学课最终的目的与成果。
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