摘要

模拟电路实验课程作为一门工程实践性很强的基础实验课程,在电气信息类专业有着十分重要的地位。本次教改将原有的分立实验进行结合,设计出三个相互关联的课题,使实验课程整体化,并让学生自行设计电路、挑选元器件以及焊接电路,最终完成成品。这种新的教学模式会增强学生上课的积极性、主动性,提高学生的动手能力,并能够培养学生独立分析问题、解决问题的能力。

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