新课程改革强调课程教学要面向全体学生，促进学生共同进步与发展。初中英语教学要契合要求，必须要解决传统教学无法兼顾学生个体差异的问题。在英语教学中应用分层教学法，可满足不同基础与能力水平学生的学习需求，还能调动学生学习的主观能动性，使每个学生都能有不同程度的提升。文章围绕英语课堂实施分层教学，主要从如何科学分层和目标分层策略，以及教学实施分层、作业分层、评价分层等方面进行分析，同时指出实施操作中要注意的事项。
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