健康教育应用于老年高血压护理的临床疗效分析

作者：张美华; 张萍萍; 姜丽丽; 韩娜

来源：中外医疗, 2015, 34(23): 147-149.

DOI：10.16662/j.cnki.1674-0742.2015.23.017

• 健康教育
• 老年
• 高血压
• 护理
• 临床疗效

目的分析健康教育应用于老年高血压护理中的临床疗效。方法整群选取该院2014年2月—2015年2月心脑血管科诊治的老年高血压患者86例,根据是否实施健康教育实施分为两组,研究组给予健康教育,参照组不给予健康教育,对比健康教育的护理效果。结果 1研究组的认知度94.2%(81/86)显著高于参照组61.6%(53/86),χ2=26.48,P<0.05;2研究组的治疗依从性97.7%(84/86)显著高于参照组73.3%(63/86),χ2=20.64,P<0.05;3研究组患者的健康感觉、躯体感觉、认知功能、睡眠状态和生活满足感显著高于参照组,t=18.90、12.10、22.17、17.30、18.06,P<0.05;4治疗后两组患者的舒张压、收缩压变化显著优于治疗前,且研究组患者的舒张压、收缩压变化显著优于参照组,t=2.75、4.45,P<0.05。结论健康教育应用于老年高血压护理可以有效提高患者对高血压的认识度,改善患者的心功能和生活质量,提高护理有效性和治疗依从性,所以老年高血压给予健康教育的疗效显著。

• 出版日期2015
• 单位青岛市中心医院