摘要

Seminar教学模式是教师与学生互动的开放型教学模式,更注重提高学生的科研能力。马克思主义理论学科引入Seminar教学模式必须坚持教学与科研相结合的原则,同时发挥教师的主导作用和学生的主体作用,目标的设定必须结合教学结果的评定。马克思主义理论学科引入Seminar教学模式是一种创新型的教学模式,对于增强马克思主义学科研究生的自主学习能力、提高高校教师的综合素质以及加强学术交流的自由性都有着十分重要的意义。