我国民航发展迅速,民航人力市场对于空乘人员的需求越来越大,而需求标准也越来越高,特别注重应聘人员人文素养的水平,而这恰恰是高职空乘专业教育的短板。文章主要针对这一现状,从专业课师资、专业课程、空乘学生三个方面进行阐释,提出了人文素养在专业课中的建设建议。
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