在高校德育工作中,具体行为与抽象行为是为人们所熟知的两种最基本的教育方式,二者既相互联系又相互区别。在高校的德育教学工作中,两者都是不容忽视的,它们各有长处与弊端,只有将两者有机结合起来,才能使高校德育工作得以更好地开展。因此在高校德育教学中,要积极把握新时期德育工作的新要求,转变传统的教育模式,及时与时代接轨,构建二者结合的新模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
