摘要

北京师范大学国际音乐周在多元音乐文化汇聚的高度上,强调理论与实践相结合,它是校内教学模式的很好补充,是音乐系开放式办学、教学科研创新的产物。北京师范大学国际音乐周的举办对多角度、全方位地提高学生的专业素质具有积极意义。