对空间观念和空间想象能力的概念辨析

作者：刘佳艳; 周思波; 陶丹

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2016, (20): 11-12.

• 空间观念
• 义务教育
• 空间想象能力
• 立体几何
• 概念辨析

<正>1.引言《数学课程标准》(简称《课标》)是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件.在教学过程中,教师严格按照《课标》要求培养学生.对于几何,义务教育《课标》把空间观念的培养作为重要理念之一,而高中《课标》把空间想象能力作为学生应具备的能力之一.那这两个概念有何区别与联系?这种区别与联系对高中立体几何的教学有什么启示?很多高中数学教师都不能准确区分

• 出版日期2016
• 单位四川师范大学