摘要

<正>随着期末临近,学校对老师的考核也随之而来。笔者曾做过调查,大部分学校考核老师主要侧重于这几方面:这学年老师获得了哪些荣誉称号?分别是什么级别的(市级的、省级的还是国家级的)?这学年谁参加了市优质课、省优质课比赛,分别获得了什么等级?这学年有谁参与了教材和教辅材料的编写(必须有市或者省教研室出示的红头文件才算有效)?谁指导学生参加了市里的和省级的比赛,并获得了什么样的奖次?谁指导学生发表了文章,

  • 出版日期2019