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摘要
随着我国社会经济的不断发展和进步,各行各业的运作模式与过去相比也都有了非常大的变化,高校教育领域也不例外。音乐学专业合唱与指挥教学一直以来都是我国高校音乐教育或艺术院校音乐教育的必修课程,而教师要想更好的满足社会发展需要,这就需要结合实际并在原来的基础上进行教学改革,只有这样才能实现教学手段实践性的转变,从而提升教师自身的教学能力,扩展学生的艺术视野。本文主要针对高校音乐学专业合唱与指挥教学改革来展开分析,结合各方面因素来提出相应的解决对策,希望能够为高校音乐教育带来帮助。
- 出版日期2019
- 单位江西师范大学
