"转折点"模式是美国20世纪90年代末兴起的对59年级进行的教育综合改革模式之一,旨在通过建立关怀和平等的学习共同体,以在中学创造改变。借鉴"转折点"模式的成功经验,我国中小学教育改革需要走整体变革的道路,通过学校、家庭和社会的参与,建立有利于学生学习和成长的安全健康环境。
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