小学道德与法治是帮助刚刚脱离幼儿园生活的儿童尽快适应进入上学模式的课程。就小学生而言,尤其是一、二年级的儿童,他们刚刚进入学校,需要适应新的生活环境、新的学习方法以及社会角色。在这种情况下,道德与法治课程教育对小学生角色转变认识和规律性生活状态养成具有积极作用。所以提高小学道德与法治课堂的效率可以保证儿童尽快适应学校生活,从而实现从幼儿园到小学学习的顺利过渡。
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