初中语文教学中“少教多学”的实践探究

作者:罗雪梅
来源:中学课程辅导(教师通讯), 2019, (01): 49.
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.14.021

摘要

在初中语文教学过程中采用"少教多学"的教学模式,能突破传统教学模式,提高学生的自主学习能力,实现初中语文教学目标。

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