将K-POP元素融入高校健美操的教学改革是为了迎合当前我国大学生对于K-POP文化的热爱,提高大学生参与体育锻炼的积极性。因此,本文就K-POP元素融入高校健美操教学的可行性进行探讨,分析高校传统健美操的教学内容、教学效果与不足之处,以及K-POP元素融入高校健美操教学后的教学优势与劣势,提出相应的应用策略,促进K-POP元素在高校健美操教学中发挥更积极的作用。
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