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OSCE外科考站的建设与应用——以广东医科大学为例

李天煜; 梁继娟*; 陈钊; 许钊源; 邓晓峰; 唐悆; 林蕴
CHINAJOURNAL
广东医科大学

摘要

临床医学是一门实践性很强的学科,医学生除了具有理论知识外,临床操作能力、与病人的交流沟通能力等技能同样必不可少。客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Ex-amination,OSCE)考核实现了理论与实践相结合,体现了医学生的综合能力,故OSCE在临床医学生的技能考核中地位十分重要。2018年来我校建立一套OSCE评价体系,旨在提升医学生临床操作技能和综合素质,从而提高临床教学质量。文章对如何建设好OSCE外科考站进行讨论,分析建设OSCE考站中遇到的困难,并就此给出对策。

关键词

OSCE 外科学 考站

出版信息

论文状态
公开发表
期刊名称
教育教学论坛
发表日期
2020
卷
-
期
52
页码
14-16
DOI
-

学科领域

应用经济学教育学

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