浅谈小学数学核心素质的内涵和价值

作者：凌琴

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(03): 165.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.03.141

• 小学数学
• 核心素质
• 内涵
• 价值

随着新课程改革步伐的不断推进,对小学数学的教学要求也在不断提高。现今的数学教学不仅要求教师要将最基础的数学知识教给学生,还要求教师在教学的过程中渗透核心素质的内容,将学科的核心素质转变为学生的核心素质,让小学生在学习当中能够切实的掌握核心素质的内涵,为学生数学成绩的提高奠定坚实基础。

• 出版日期2018