海口市学龄前儿童特殊型语言障碍的筛查与诊断

作者：欧茹萍; 彭虹; 喻浩朋

来源：海南广播电视大学学报, 2018, 19(02): 19-24.

DOI：10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2018.02.004

• 特殊型语言障碍
• 语言评估
• 《梦想普通话听力理解和表达能力标准化评估》

采取随机整群抽样法对海口市普通幼教机构约900名学龄前儿童进行了特殊型语言障碍(SLI)筛查及语言诊断。筛查结果显示:SLI儿童在海口普通幼教机构存在一定比例;通过《梦想普通话听力理解和表达能力标准化评估》对SLI儿童语言诊断发现,受试的SLI儿童在整体语言、听力理解、语言表达、语义和句法五项上的评估结果均低于年龄相当组儿童。具体语言特征分析表明:SLI儿童在量词、被动句和关系从句语法项目的习得上存在明显困难。

• 出版日期2018
• 单位海南大学; 河南师范大学; 海南师范大学