新课程标准要求教师要关注学生的情感和态度,帮助学生认识自我、树立信心。在数学课堂教学中,可以从培养学生的学习兴趣、培养学生坚强的意志和正确的态度、培养学生的成功体验、重视师生间情感的交流、让学生体验成功的快乐等几个方面培养学生的情商,从而实现素质教育的目的。
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