采用文献资料法和逻辑分析法。研究表明:中国学校体育照搬西方教育思想,被推到了功利性、工具性和外在性的境遇。学校体育要达到"育人为本"的教育改革之路,必须寻找民族传统文化的根,以教(立教)与学(修道)为手段,以中庸(守中大用)为根本,以修养为方法,以诚为途径,以命性道教的和谐为目标,实现学校体育的教育共通体。